Litorina Folkhögskola grundades 1993 för att främja kontakterna mellan Östersjöländerna. Kontexten var då, att efter Sovjetunionens fall, jobba med att riva ner järnridån. Nu jobbar man med att riva ner Hjärnridån, som i sammanhanget handlar om att riva murar mellan länderna och att främja samverkan mellan länder som ligger geografiskt nära varandra – närmare än man tror. Från Karlskrona är det till exempel närmare till Kaliningrad än till Stockholm, som exempel.
– Järnridån finns numera i hjärnan. Vi borde kunna tänka mer på våra grannar som närmsta bundsförvanter i samhällsutvecklingen. Ta Polen som exempel. Vi är två länder som liknar varandra och som har samma demokratiska grund. Vi skulle kunna utveckla handel och samverkan mycket mer än vad som finns idag, säger Anna Pahle, rektor på Litorina folkhögskola.
Närheten till Östersjögrannarna borde sporra till utökat samarbete. Det handlar för skolans del om att bli mer internationella och stärka samverkan mellan länderna. Litorina är ett kompetenscenter för Östersjökunskaper, kunskap om demokrati och hur vi lever i den här regionen. Alla studenter har Östersjukunskap på schemat, oavsett utbildning.
Fokuserar på samhällsarbete
En del av Litorina Folkhögskolans samhällsorienterade arbete kretsar kring att fånga upp så kallade hemmasittare och människor som befinner sig långt ifrån arbetsmarknaden. Just nu pågår ett kompetensförsörjningsprojekt inom vården med EU-medel, där man gärna vill aktivera människor som kanske inte annars skulle välja att studera och/eller som saknar betyg för fortsatta studier. Det är en språkförberedande kurs med vårdinriktning.
Litorina Folkhögskola har fått två nya utbildningar under det senaste året – en inom vård och en inom civil beredskap. Båda är starka samhällsprofiler och av vikt för det geopolitiska Östersjöområdets totalförsvar och beredskap. Deltagarna på preparandutbildningen är utbildade HLR-instruktörer som nu utbildar övriga studenter på folkhögskolan.
– Det är en fantastisk utveckling vi sett under de senaste åren, med fokus på civil beredskap. Det finns ett jättebehov i samhället och vi utbildar för jobb. De är aktiva redan innan de lämnar skolan genom att de utbildar våra övriga studenter, men ofta har de även redan läfte om jobb innan avslutad utbildning. Det visar att branschen uppskattar vår kompetens, och att det är ett bristområde vi utbildar inom, förklarar Anna.
Unika utbildningar
Litorina Folkhögskola har unika utbildningar som inte finns på andra ställen eller som finns på ett fåtal orter. En unik utbildning är båtbyggare där eleverna får bygga traditionella nordiska träbåtar med klinkteknik, som faktiskt är ett UNESCO-världsarv sedan några år tillbaka. Ett immateriellt världsarv som gör att folk från hela Östersjöregionen söker till Litorina. Ett annat område är möbelsnickeri och inredning och ett tredje naturguidning. På Litorina finns en bredd som tilltalar en större målgrupp, samt även uppdragsutbildningar inom skolans olika kunskapsområden.
